Ученые рассказали о негативном влиянии видеоигр и ТВ на развитие детей

В интернете и в печатной прессе регулярно появляются материалы, авторы которых говорят о негативном воздействии гаджетов на ребенка. Бурно обсуждают эту тему и сами родители на специализированных форумах и в социальных сетях. Несколько любопытных фактов подкинули в лагерь сторонников запрета интенсивного взаимодействия детей со смартфонами канадские ученые.

Исследователи из университета Калгари изучили группу ребят возрастом от 2 до 5 лет и сделали выводы, что регулярный просмотр передач по ТВ и раннее увлечение интерактивными видеоиграми негативно отражаются на уровне развития. Ниже доступны основные выдержки из статьи, подготовленные при помощи администрации сайта TrueTop.

Больше 20 часов в неделю у экрана ноутбука или телефона

Для оценки когнитивных способностей малышей рассматривалась мелкая и крупная моторика, общительность. Сотрудники научного учреждения также пытались выяснить, насколько хорошо их подопечные решают не сложные бытовые задачи на практике. Родителей попросили честно рассказать, сколько времени их дети проводят у телевизора, компьютера или смартфона.

Было установлено, что среднестатистический ребенок находится в контакте с гаджетами от 12 до 25 часов в неделю. При этом некоторые дети получают доступ к компьютерным, и даже азартным играм, что вовсе запрещено.

Больше всего злоупотребляют модными устройствами трехлетки, которые легко могут провести за телефоном 4 часа в сутки. Двухлетки посвящают мультикам на детских телеканалах, таких как Бибигон и виртуальным забавам примерно 2,5 ч. в день. Меньше всего времени тратят на интерактивные развлечения мальчики и девочки в возрасте 5 лет (чуть больше 1,5 ч.). В среднем американские сорванцы находятся у экрана 2 часа 20 минут. И, несмотря на то, что азартные игры могут развивать интеллект, детям в них играть точно не рекомендуется.

Гаджеты ухудшают моторику

У детей, которые часто смотрят ТВ или играют в игры, снижается потенциал. При этом последствия такого досуга проявляются постепенно. Если ребята в 2 года часто находились у телевизора, активно пользовались смартфоном, то в возрасте 3 лет они начинают отставать от сверстников на 8 %. Если злоупотребляли техникой трехлетки, то к пятилетнему рубежу они уступали одногодкам в среднем на 6 %.

Шери Мадиган, одна из авторов исследования и эксперт Департамента психологии, сообщила, что на детские способности влияют многие факторы. В ходе работы выяснилось, что немалый вклад в снижение потенциала развития ребенка вносят гаджеты. Впрочем, не меньшее значение имеют следующие факторы:

• регулярный сон,
• уровень депрессии матери,
• социально-экономический семейный статус.

Если с какой-то из этих сфер наблюдаются проблемы, то это может провоцировать на злоупотребление ТВ или смартфоном. Обратную зависимость установить не удалось. Иными словами, невысокий уровень развития не является причиной того, что мальчики и девочки начинают чаще пользоваться мобильными устройствами, консолями и телевизором.

Не имеет значения, образовательные видео смотрят дети или обычные мультфильмы. Длительное время за экраном в любом случае отрицательно отражается на их когнитивных способностях. Например, другая группа исследователей пришла к выводу, что какая-та польза от обучающих передач есть только в тех случаях, когда полученную информацию малышам растолковывают взрослые.

Игры и общение предпочтительнее развивающих передач

Можно подумать, что 8 % - не такая уж большая величина. К тому же с возрастом, судя по всему, различия несколько нивелируются. Но ученые напоминают: первые пять лет жизни являются самым ответственным этапом для ребенка. В это время происходит закладка основ для последующего роста и становления личности.

Если малыши долго сидят перед экраном или развлекаются приставочными или азартными играми, они лишаются общения в этот момент, не формируют свои способности. Интенсивное пользование гаджетами в детском возрасте способствует формированию склонности к сидячему образу жизни, что также негативно сказывается на здоровье. Дети реже двигаются, из-за чего происходит замедление развития крупной моторики. Меньше времени остается на общение с родителями, которое также играет важную роль в становлении личности.

Несмотря на попытки внедрить в систему здравоохранения и телемедицину, пока это направление остается безуспешным. Поэтому телевизору малышам нужно уделять минимум внимания.

Чтобы снизить риски, ученые советуют взрослым строго ограничивать общение ребенка с мобильными устройствами и телевизором. Лучшими инструментами для детского развития эксперты назвали частые вербальные и невербальные контакты с детьми и подвижные игры.