Школьные парты для НУШ — преимущества современной мебели для младших классов

Современные парты для школы очень отличаются от мебели, которой пользовались в Украине для оборудования учебных кабинетов еще какой-то десяток лет назад — и все это благодаря образовательной реформе.

Купить одноместные парты со стильным дизайном, изготовленные из экологических материалов, с учетом возрастных особенностей роста и физического развития ребенка теперь может каждое учебное заведение: ведь государство ежегодно выделяет значительные средства на переоборудование классов. Большой выбор современной школьной мебели для НУШ сейчас предлагают как производители, так и специализированные интернет-магазинытоваров для школы. Но так было не всегда. Как было принято оборудовать школьные помещения сто лет назад, и чем столы с регулируемой высотой и школьные стулья для НУШ выгодно отличаются от своих предшественников — читайте далее.

Мебель для школы: эволюция конструкции парты для ученика

• В начале 1900-х гг. стандартная мебель школьных кабинетов в американских и европейских школах выглядела следующим образом: расставленные в 2 или 3 ряда деревянные столы для учеников и неповоротливые двухместные скамьи — часто даже в виде цельного комплекта.

Такая конструкция лишала школьников возможности не то что отрегулировать комфортную высоту стола, но и просто придвинуть сидение поближе к столешнице. Однако, такие комплекты пользовались популярностью: считалось, что повышенная подставка для ног упрощает вход и выход из школьной скамьи и экономит место, уменьшая зазоры между столешницами.

• Около 1935 г. очень популярной была школьная скамья Жана Пруве, производимая в огромных количествах вплоть до 1950-х годов: ее детали были изготовлены из листовой стали с двойным стыком, стальных труб, а столешница все еще была из цельного дерева.
• Примерно в 1940-х гг. впервые появилась возможность купить двухместную парту и стулья, изготовленные из одного листа гнутой фанеры.
• В 1950-х годах популярность завоевала финская школьная мебель: стол с наклонной столешницей проекта архитектора и дизайнера мебели Алвара Аалто стал типичной частью оснащения многих ведущих учебных заведений.
• Помимо этого, в конце Второй мировой войны в Европе почти полностью прекратилось производство школьных скамей. Это явление имело политическую мотивацию и означало отход от прусского военного стиля воспитания детей. Вместо стола со скамьей предлагалось купить ученическую парту и стул с полозьями — такие комплекты экономили место и были устойчивыми, эргономичными и функциональными. Новая мебель уже не была фиксированной и стала достаточно легкой, чтобы дети могли ее самостоятельно перемещать.
• В 50-х некоторые школы начали практиковать групповое обучение — и для этого как нельзя лучше подошли стулья с вращающейся конструкцией. Они позволяли ученикам сидеть более расслабленно.
• В начале 1990-х гг. большую популярность в различных школах мира получили идеи Марии Монтессори и других педагогов-реформаторов — и конструкция парт отобразила эти нововведения. Мебель стала все больше напоминать современную: удобная для передвижения, эргономичная, мобильная, гибкая мебель. Появилась возможность купить антисколиозный стол для ученика с регулируемой высотой, динамическим сиденьем и наклонной столешницей.

Какие школьные парты купитьдля НУШ

Современная мебель проектируется с заботой о комфорте ребенка, о правильном развитии его осанки и о здоровом формировании позвоночника — именно поэтому согласно новым стандартам необходимо выбирать для школ регулируемые по высоте парты и стулья.

Кроме того, новая концепция обучения НУШ предполагает постоянную смену рода занятий и переорганизацию учебного пространства для работы в больших и малых группах. В связи с этим парты постоянно передвигаются с места на место и различным образом группируются в так называемые островки — а это значит, что мебель должна быть легкой, и в то же время прочной.

Что касается материалов столешниц парт, то чаще всего производители предлагают для школ варианты из металла, дерева и пластика — в зависимости от того, для каких целей нужна мебель: для оборудования школьной мастерской, для проведения опытов в лаборатории, для оснащения учебных кабинетов младшей, средней или старшей школы.

Создание современного учебного пространства: что говорят эксперты

Чтобы создать идеальную среду для обучения в НУШ, обратите внимание на опыт экспертов в области образования: как зарубежных, так и отечественных.

К примеру, доктор Салли Огюстин, психолог по дизайну организации Design With Science, рекомендует выбрать для школы мебель с видимой текстурой дерева — такой дизайн помогает создать типичную школьную среду, продуктивное учебное пространство, которое поможет детям сосредоточиться во время урока, уменьшить количество отвлекающих факторов и настроить на режим учебы. Кроме того, она также предлагает использовать в оформлении интерьера виды природы, обеспечить детям красивый вид из окна или разместить в кабинете живописные фотографии.

Кабинеты, оборудованные с учетом всех нюансов восприятия, превращаются в комфортное учебное пространство, где учтены потребности каждого ученика и учителя. Посмотреть, как выглядят уже реализованные проекты в украинских школах, можно по ссылке — на сайте компании B-Pro, поставщика комплексных решений оснащения учебных заведений и подтвержденного эксперта в области образования. Чтобы получить бесплатную консультацию касательно подбора школьных парт с учетом актуальных требований МОН и особенностей именно вашего учебного заведения, звоните: (044) 353-33-77!