Неорганизованный ОГЭ

Ути-пути, обидели школьников. Они же и так ничего не знают, а без разлинованного листа голова же вообще ничего не соображает. Потому, как на листе в клеточку дважды два однозначно четыре, а на чистом листе - поди ты, разберись, сколько получится.
Как тяжко жить бедным детям. Ну, как после такого отношения не напиться на выпускном от радости, что весь этот "кошмар" закончился?

После войны дети вообще писали на полях оставшихся книг и рады были, что они вообще учатся.
А сейчас, тетрадки им принеси, книги под нос засунь и на нужной странице открой, на цыпочках ходи и чихать не смей.
А мы еще потом удивляемся: Откуда берутся "дианы шурыгины"?

А почему нельзя заглядывать в сочинения? Интересно же, о чем они там пишут.

Вас просто потихоньку готовят к суровой жизни)) Ничего необычного, расслабьтесь...

Таинственная Света! Вы ОГЭ где писали в воскресенье? Все сдавали в субботу. А бланки распечатывала ваша родная школа.Указали бы пункт,где сдавали пробник.

Действительно. Экзамен проходил 11.03.2017 (в субботу). ВСЕ бланки и КИМы были распечатаны качественно, каждый КИМ был вместе с бланком ответа № 1, 2 был вложен в отдельный файл для каждого участника. В образце бланка ответа № 2, который был представлен для распечатывания была только внешняя рамка, деление на клетки не предполагалось. А если честно, то вторую часть работы, которую надо было выполнять, делали менее половины участников пробного ОГЭ. И, кстати, таинственная Света, задания первой части были наипростейшие. Большое количество за курс 7 класса. Как правильно написал предыдущий комментатор - назовите № ППЭ.

А учителям оплатят работу в законный выходной в двойном размере?

И как же мы учились в свое время? Судя по сегодняшним стандартам, наших учителей нужно было четвертовать, расстрелять и живыми закопать потом.
В школу мы ходили с нагруженными донельзя портфелями потому. что в них лежали тетрадки, книжки, пеналы. дневники, форма и кеды для физкультуры,сменка для продленки, завтрак из дома и еще какая-нибудь поделка или фигня. И ничего, ни у кого руки не отвалились, спина дугой не выгнулась. Мы еще с этими портфелями наперегонки бегали после школы. И выросли здоровыми.
Сейчас, портфели с особым поддерживающим корсетом, больше 4 кг. носить нельзя. лямки подправляй. чтобы перекоса не было, а то сколиоз разовьется. По-моему, в наше время, мы даже не знали, что такое сколиоз.
Учиться ХОТЕЛИ. На уроках сидели, как мышки, уткнувшись носом в учебники и тетрадки. Еще язык высунешь наружу от усердия. если что-то плохо получалось. Синусы, косинусы, тангенсы и котангенсы вычисляли по толстенным таблицам Брадиса (я до сих пор помню, как это делать), а степени и логарифмы вычисляли по логарифмической линейке. Все остальное в столбик делили, умножали, складывали и вычитали. Но большую часть вычисляли в уме, потому, что помнили формулы сокращенного умножения, признаки деления, многие, часто появляющиеся числа и выражения уже наизусть помнили.
Показать комментарий полностью
А сейчас у современных детей калькулятор даже в самом простом телефоне есть. Так они туда и лезут, чтобы перемножить 23 на 12. Они потратят кучу времени, пока его достанут, цифры введут, результат посмотрят, хотя перемножить это в уме дело 5 секунд. Да будь у нас столько же гаджетов, сколько у современных детей, наши, даже самые закоренелые двоечники закончили бы школу с золотой медалью.
Да мы тоже баловались в школе и болтали на уроках, и шумели, и с уроков сбегали. Но учитель для нас было СВЯТОЙ ЧЕЛОВЕК, а его слово закон. К нему приходили не только со школьными проблемами, но и с личными. И даже если тебя учитель "балбесом" или "дураком" назвал никто не бежал в ЕСПЧ, чтобы накатать на него жалобу. А сейчас учитель сказал ТУПОМУ ребенку, что он ТУПОЙ, и шуму на всю Ивановскую: Моего ребенка унизили, оскорбили, самооценку понизили. Караул!
И в школе мы все сами делали. И после уроков убирались, и в коридорах дежурили, и на каникулах в классах парты, полы и стены красили, в школьных дворах деревья окапывали, красили стволы побелкой. А потом чумазые, но довольные бежали в столовую за компотом с пирожками.
А сейчас? Почему мой ребенок должен убираться в классе, за что мы платим уборщице? Моего ребенка отправили тряпку намочить в туалет, чтобы с доски вытереть! Почему учитель заранее об этом на перемене не подумал и заставляет теперь моего ребенка это делать?
Я в своем детстве ДАЖЕ НЕ ПОДОЗРЕВАЛ, что у меня столько ПРАВ, сколько их у сегодняшних школьников. И потом из этих рафинированных детей, с которых сейчас пылинки сдувают, вырастают такие же рафинированные взрослые, которые СИДЯТ и ждут, когда КТО-ТО придет и исполнит их права, которых у них до фига.
Правда о том, что к правам прилагаются еще и обязанности, в школе сегодня не учат. А то вдруг у ребенка самооценка понизится.

Сдается мне,что Света перфекционист просто.А таким в России тяжко жить.Проще надо к жизни относиться.Кстати, троечники в жизни устраиваются лучше.И в этом суровая,сермяжная правда жизни.Так что не парьте своему чаду мозг,а себе- кровь и нервы.

Люди,вы срвниваете послевоенные времена и сегодняшние дни, это совсем разные вещи.
Заметьте,что автор не высказывает заоблачных требований,а лишь просит о надлежащем отношении к сдающим экзамены.
Девушка высказала все по делу. Сейчас к экзаменам относятся строго и если кто-то не так заполник хоть один бланк,то его ответы на этом листе просто не примут, а организаторы так посредственно отнеслись к подготовке.
В бланках для второй части нужно писать все решение и чертить ,именно для этого нужны клеточки,а не из-за того что дети не могут записать 2+2.
Насчет сочинений и заглядывания в них,это может очень сильно отвлекать ученика,который и без того нервный сидит. Разговоры учителей так же отвлекают сильно.
И меня очень разочаровывает ваше отношение к жизни. Что значит :"Это Россия,расслабься."? Как можно такое говорить? Почему люди могут вести себя так безрассудно,если они в России? Вы считаете,что это нормально? Меня поражает,что люди,вместо того,чтобы изменить общество к лучшему,просто делают вид,что все в порядке.

Решила высказаться,но если вы не согласны с радостью выслушаю вашу точку зрения.