Новшества ждут и учеников, и учителей

С каждым годом в Волгоградской области увеличивается количество школ, участвующих в конкурсе на получение Президентских или губернаторских грантов. Размер первого - 1 миллион рублей, второго - вдвое меньше. И если до нынешнего года общеобразовательные учреждения могли претендовать на оба, то теперь условия конкурса изменились и угнаться "за двумя зайцами" уже не получится.

Виктор Беспалов, председатель комитета по образованию Администрации Волгоградской области: «И мы решили, что школа выбирает - либо она участвует в гранте президента,Ю либо губернатора. то есть, не может быть такого: проиграл грант президента, и получу грант губернатора как утешительный приз.»

Всего Президентские гранты получит 51 школа Волгоградской области, столько же - губернаторские. Что касается подобных премий для учителей, то они достанутся более, чем двумстам педагогам региона. Кстати, здесь также появилось новшество: претендовать на гранты теперь могут только учителя высшей категории, преподаватели первой категории из конкурсных отборов исключены. Но помимо таких выплат -хоть и значительных , но все же разовых, существенным фактором в увеличении зарплаты педагогов может стать новая система оплаты труда, по которой учителя предоставляют что-то вроде портфолио о своих успехах. Пока она применяется лишь в трети школ региона, но этом году их количество должно возрасти.

Виктор Беспалов, председатель комитета по образованию Администрации Волгоградской области: «Эта система себя оправдывает. Более активно стлаи работать директора школ, более качественно оценивается работа учителей. И у них появилось желание показать себя.»

Система поощрения конкретных достижений школьных учителей, по словам Виктора Беспалова, к их зарплате прибавляет до 5 тысяч рублей. К тому же, улучшается качество самих уроков. Повышение качества образования- это, собственно, и есть конечная цель одноименного нацпроекта. И одним из средств достижения этой цели является создание так называемых ресурсных центров - школ, в которые из соседних образовательных учреждений могут приходить ученики для того, чтобы углубленно изучать какой-либо предмет.

Виктор Беспалов, председатель комитета по образованию Администрации Волгоградской области: «Это школа, куда во второй половине дня приезжают ученики из других школ, которые любят, например, математику.»

Таких ресурсных центров в прошлом году было создано в области более полусотни. И данная работа по организации профильного образования для школьников продолжается.

(авт. Анжелика Антипина)