Реорганизация учреждений образования добралась до ссузов

да, и школа такая же. Главное нет никакой преемственности - садик, школа, ссуз, вуз, аспирантура. Все повыдернуто по отдельности, и никакой реальной практической направленности. Стандарты сами по себе, учебные заведения сами по себе, рабочие места и что для них нужно - сами по себе.

полагаю личные неприязненные отношения не должны иметь определяющий характер. Если лично Вам не нужен - не означает ненужности априори. Ничего кардинально отличающего в ВИЭПП не имеется. Такие же просчеты и ошибки как и прочих ВУЗов, включая упомянутый Вами ВГИ. Аналогично про любой ВУЗ области так выскажусь. Хотя есть куда более "интересные" феномены...
Чтобы заниматься закрытием/объединением ВУЗов, перво-наперво требуется:
1.определиться с направлениями сфер в РФ, которые будут развиваться
2.с реальными профессиональными требованиями к работникам тех или иных профессий. Всегда возмущает, когда, к примеру. от секретарей суда, с/з требуют высшего образования. Зачем?! Это же изначально явно завышенное никому не нужное требование. Их задача технически грамотно выполнять свою работу, делопроизводство, машинопись, знание профессиональной терминологии, различение категорий дел. А у нас выходит к ним к образованию требование как у судей (до весны текущего года). Абсурд. Также с множеством иных специальностей. Тому же продавцу зачем высшее образование! И т.п.
Да нужны люди, как работающие руками, так и головой, и не нужно из дворника делать академика. Как и не стоит из академика делать дворника, работающего на уборке территории. Каждый должен заниматься своим делом.
Показать комментарий полностью
3.Продумать систему от садика до докторантур в части преемственности образования. То есть .что на каком этапе нужно осваивать. И лишь затем сесть писать стандарты.
4.Разгрузить от ненужных предметов и блоков школьную программу, программы ССУЗов и ВУЗов. Ну ведь парадокс, когда люди изучают в огромном объеме непрофильные дисциплины и сдают по ним экзамены, занимаясь же специальными по несколько часов. Виновата в этом как устаревшая традиция среднего и высшего образования в нашей стране, так и новые, якобы современные, стандарты. Вписать из-за которых реальные требования к специальности (направлению) физически невыполнимо не нарушая требований ФГОС.
5.Начать финансировать осознанно, массово и грамотно науку и образование. Приоритетно иным отраслям, наравне с оборонкой.
6.Выпустить единые, ну, максимум 2-3 учебника по предмету (для школ), а не по сотне наименований ежегодно. О какой стандартизации и единых требованиях можно здесь говорить?!

То есть, как я и говорил - это лично Ваша неприязненная позиция. Открою Вам как налогоплательщику небольшой секрет - ВСЕ госВУЗы содержатся за счет налогоплательщиков.
В городе не "все остальные" за счет госбюджета, есть и частные ВУЗы.
Любой ВУЗ/ССУЗ - это возможность студентам не идти и пополнять ряды безработных, а возможность получить работу. Ну придумало если государство требование о наличии образования для всех.
Также не будем забывать, что это и рабочие места, уровень безработицы реальный знаете?
Город много лет отдавал садики, стоит масса пустующих зданий муниципальных, в городе дорога сперва латается, а через неделю делается полукапитальный ремонт, много чего еще делается и не делается. Сэкономить всегда можно на грамотной политике, а не на кардинальном необдуманном закрытии/открытии тех или иных организаций/подразделений.
У меня вот масса претензий к АК, например, - тоже закрывать что ли? А куда людей? Нужен грамотный подход, а не личное отношение.

Равно как и Вы: ВСЕ бюджетные ВУЗЫ оплачиваются ВАМИ.
Педагогические специальности, дизайн отсутствуют по некоторым направлениям в иных ОУ.
Там есть отличные специалисты, равно как и в иных ОУ города. Далеко не худший вариант ОУ (для студента), даже на уровне области, впрочем и федеральном уровне. Пройдетесь по многим ВУЗам области - много "интересного" увидите. Сравнивать с ВАГСом( старое название/РАНХиГС) нет смысла - там иной уровень финансирования. Со своей задачей ОУ справляется успешно. Многие выпускники - прекрасные специалисты.
Насчет нуждаемости в юристах-экономистах - не поверите ведь, еще как нуждается. Достаточно почитать объявления о вакансиях - всегда в числе требуемых. Банки и иные кредитные организации, страховые компании, службы взысканий и мн.др. - растут как на дрожжах, и идут туда часто именно с юридическим или экономическим образованием. Принятие законодательства о контрактном управлении, госзакупках и т.п. также требует наличия специалистов. Кроме того, помимо стандартных специальностей (те же юристы для секретарей суда, ССП, полиция, нотариат, различные муниципальные и государственные органы и др.) есть там и специальности ссузовские: соцюристы (колония, ПФР, соцзащита, МФЦ и т.п.), экономисты и банковское дело (указано выше).
Показать комментарий полностью
Кстати говоря, куда идти инженеру, технологу, если производство работает ни шатко, ни валко (рит.). Не хочет государство поднимать промышленный сектор, сегодня там работа очень далека от стабильной. Аграрный сектор также не процветает.
Идем дальше - городу не требуются педагоги дошкольного образования, социальные, начальных классов и иные? Требуются (не посередине учебного года, а вот в периоды летних каникул - всегда и немало).
Кстати, замечу, что судя по экономическому положению города и качеству принимаемых актов - еще как нужны городу и юристы и экономисты.
Сможете назвать научные школы ВГИ по юриспруденции? Да, безусловно, там есть сильные преподаватели. Но такие же сильные есть и в ВИЭПП, МЮИ и др. А вот научные школы в современных финансовых условиях - это мираж. Наличие степени кандидата или доктора наук ни о чем не говорит. Мы это еще со студенческой скамьи поняли: главное, чтобы специалист был хороший, а есть у него ли степень и какая - дело для студента как будущего специалиста - второе. Просто почитайте современные диссертации, их сейчас выкладывает ВАК открыто - многое узнаете и о "сильных научных школах", многое старое прочитаете в новых работах некоторых"сильных" ученых. Профанация и соответствие лишь неким требованиям лишь на бумаге, а не в реальной жизни свойственная любой сфере деятельности в нашей стране. Хотите с этим спорить - вперед. А можно просто признать, и хоть попытаться что-то поменять.
Я уже сказал - это будет означать, что масса людей потеряет возможность получить образование, в городе с не самым широким спектром профессий - это будет весьма печально. О людях думать надо.